普及與傳承

有網友問我：「濤醫師你好，知道你開班，本來很開心，但你在通告中說『本課專為非中醫專業的市民而設』，是否說不歡迎中醫師或正在學習中醫的人參加？你說岐黃景略的其中一個宗旨是傳承，現在卻不歡迎中醫人士參加你開的班，不是自打咀巴嗎？你怕別人識了你的東西嗎？」

這個提問，很具挑釁性，且矛頭直指岐黃景略的核心價值，我不能置之不理。既然要回應，我索性隆重其事，寫一篇文章來回應一下。首先，我要強調，凡是有興趣認識中醫的人，岐黃景略都歡迎，而岐黃景略的宗旨，始終都是治療、普及和傳承。

治療方面不必多說。普及，是要讓普羅大眾都能明白何謂正統中醫，並明白中醫的好處。而傳承，則是將正統中醫學傳授給中醫的後學者，使更多新力軍加入這個陣營，造福人群，光大中醫。普及和傳承，都具有教育的意思，但明顯地，民眾和業界人士對教育的要求，會很不同。我們總要將普及和傳承分開來辦，否則，在普及之中說得太深，或在傳承方面講得太淺，都不太好。而我辦這個中醫學原理，目的是為了普及，而不是傳承。所以，我的對象，當然是普通市民。日後，我還會辦更多中醫普及班，總之，在岐黃景略所開的班，大致都會以普通市民為對象。

傳承方面，至今已有兩位在學的中醫學生到診所實習，相信也有一些病人見過他們。他們都是未來的中醫棟樑，而我的傳承工作，則在引領他們從理論過度到臨床，再由臨床回歸理論。這個過程，我責任重大，教得不好，或教錯了，會影響他們，間接影響病人。所以，我只能用一對一的帶教方式來做，卻不敢輕言開班。情況，就像西醫教授傳授手術技巧一樣，只能一次教導少數人，而不能在演講廳，一次過講給數百人聽一樣。

另外，還有岐黃景略的另一猛將──麥醫師。他本身已執業了一段日子，自四月底開始，我給他打造正統中醫的基礎，七月起，他連續三周與我一起會診病人。我要示範如何將經典裏的理論運用到實際診治之中，並在臨床實戰中，給他一些提點。這個，不是傳承是甚麼？慶幸的是，會診了三周，我發覺他本身的基礎就打得好，有時候，反而是他給了我一些新思維。我感到，他完全可以獨當一面，再和我一同會診，只會令人誤會他是學生，對他發展不利，於是，我安排他到隔壁診室獨立坐診。但在診症的事情上，我們經常討論，一齊進步。

在教導學生，或與麥醫師討論的過程裏，我從來都是知無不言，言無不盡的。甚至，我曾特意在放假的日子，安排了一節課給當中的一位學生，令他對正統中醫學有所認識。我想，我算是不怕別人學了我的學問吧。況且，我的學問根本不算甚麼，只要有心研習經典的人，都會懂得。中醫學，可不是我原創的，怕甚麼教人？請不要小人之心。

總之，傳承與普及是應該分開的。臨床帶教是傳承，故對象是中醫界人士，要教誰，我當然要篩選。至於「中醫學原理」班，則是普及，對象是非中醫專業的市民，卻來者不拒。而治療、普及、傳承這三個宗旨，岐黃景略一直都在守護著，也將會繼續守護下去。這是不必懷疑，不必挑戰的。

在此，我順道說一句，就是麥醫師真的很不錯，且已獨立應診了。如果大家對我的醫術有信心的話，同樣可以信賴他。因為，我和他的中醫根基，都建構在經典之上，是一樣的。中醫，根本就應該是這樣的，這也是傳承的效果。

岐黃景略  濤醫師